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Guías: acoso, discriminación, neurodiversidad

TDAH, dislexia, autismo: actuar contra el acoso y la discriminación

Las personas con TDAH, DYS (dislexia, dispraxia…) o autismo sufren más acoso. Ser diferente no es un defecto: existen adaptaciones y aliados.

Señales de alerta

  • Burlas por la lentitud, la escritura, la lectura o el comportamiento
  • Exclusión de juegos, grupos o salidas
  • Agotamiento, ansiedad, negarse a ir al colegio

¿Qué hacer?

  1. Explica tus necesidades al equipo educativo para obtener adaptaciones.
  2. Pide a un familiar o a un adulto que te acompañe en los trámites.
  3. Usa la versión «lectura fácil» de SOS OSCAR y el comando de voz.
  4. Denuncia todo acoso: la culpa es siempre de quien hiere, nunca del diagnóstico.

¿Necesitas ayuda ahora?

En peligro inmediato, llama al 112 o al 17. Infancia en peligro: 119. Acoso y ciberacoso: 3018. Acoso escolar: 3020.

Números válidos en Francia; el 112 funciona en toda Europa.

Denunciar en SOS OSCARPágina de Urgencia

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El poder de las palabras

Prevención del acoso, salud mental e inclusión TDAH y dislexia con Oscar y Léna.

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